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「開」「示」「悟」「入」の教育思想とその実践化
https://momokyo.repo.nii.ac.jp/records/75
https://momokyo.repo.nii.ac.jp/records/751d075beb-3c5d-4cdb-9208-43e1511694e1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
「開」「示」「悟」「入」の教育思想とその実践化 (2.0 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-08-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「開」「示」「悟」「入」の教育思想とその実践化 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Educational thought “Kai(0pen), Ji(Teach), Go(Make Comprehend), Nyuu(Make Acquire)” and Some Trial Practices based on it. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
梶田, 叡一
× 梶田, 叡一 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
