| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-02-20 |
| タイトル |
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タイトル |
ライティングの苦手な発達障害のある学生への個別支援授業-プランニング指導とライティング行動習慣化の効果- |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Individual support classes for college students with developmental disabilities who are struggling with writing - The effect of planning instruction and making habitual behaviors of writing - |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
発達障害学生 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
個別支援授業 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ライティング |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
プランニング |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
ライティング行動習慣化 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
高瀬, 智恵
松久, 眞実
今村, 佐智子
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| 書誌情報 |
桃山学院教育大学教育実践研究
巻 3,
p. 53-67,
発行日 2021-03-31
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| 出版者 |
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出版者 |
桃山学院教育大学 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12864512 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
ライティングの苦手な発達障害のある学生への個別支援授業-プランニング指導とライティング行動習慣化の効果- (6.7 MB)
